فعالیت ریشههای $n$اُم ریاضی دهم - ریشههای عدد ۶۴
۱. مشابه آنچه که برای ریشههای دوم، سوم، چهارم و پنجم گفته شد، میتوان برای ریشههای دیگر نیز عمل کرد. جدول زیر را که مربوط به ریشههای مختلف عدد $64$ است، کامل کنید.
| | ریشهی دوم | ریشهی سوم | ریشهی چهارم | ریشهی پنجم | ریشهی ششم | ریشهی هفتم | ریشهی هشتم |
| :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: |
| **عدد ۶۴** | $\sqrt{64}=8$, $-\sqrt{64}=-8$ | $\sqrt[3]{64}=4$ | $\sqrt[4]{64}, -\sqrt[4]{64}$ | $\sqrt[5]{64}$ | $\underline{\hspace{1cm}}$ | $\underline{\hspace{1cm}}$ | $\underline{\hspace{1cm}}$ |
ریشههای ششم عدد $64$، اعداد $\sqrt[6]{64}$ و $-\sqrt[6]{64}$ یا همان $\underline{\hspace{1cm}}$ و $\underline{\hspace{1cm}}$ هستند؛ زیرا $(\underline{\hspace{1cm}})^6 = 64$ و $(\underline{\hspace{1cm}})^6 = 64$.
دربارهی ریشههای هفتم و هشتم عدد $64$ چه میتوانید بگویید؟
به طور کلی اگر $n \in \mathbb{N}$، دربارهی ریشهی $n$اُم عدد $64$ چه میتوان گفت؟
در حالت کلی اگر $a$ یک عدد مثبت باشد و $n \in \mathbb{N}$، دربارهی تعداد ریشههای $n$اُم $a$ چه میتوان گفت؟
پاسخ تشریحی و گام به گام فعالیت صفحه 54 ریاضی دهم - مسئله ۱
سلام! این فعالیت برای جمعبندی ویژگیهای **ریشهی $n$اُم** یک **عدد مثبت** است و به اهمیت فرد یا زوج بودن فرجه (n) تأکید دارد.
### **تکمیل جدول ریشههای ۶۴**
ما باید اعدادی را پیدا کنیم که به توان فرجهی موردنظر برسند و نتیجه $64$ شود.
* $\mathbf{\sqrt[6]{64}}$: چون $2^6 = 64$ و $(-2)^6 = 64$.
* **ریشههای ششم:** $\mathbf{2, -2}$
* $\mathbf{\sqrt[7]{64}}$: چون فرجه فرد است، تنها یک ریشهی هفتم دارد (ریشهی اصلی).
* **ریشهی هفتم:** $\mathbf{\sqrt[7]{64}}$ (مقدار دقیق: $2\sqrt[7]{0.5}$)
* $\mathbf{\sqrt[8]{64}}$: چون فرجه زوج است، دو ریشهی قرینه دارد.
* **ریشههای هشتم:** $\mathbf{\sqrt[8]{64}, -\sqrt[8]{64}}$ (مقدار دقیق: $\sqrt[4]{8}$)
| | ریشهی دوم | ریشهی سوم | ریشهی چهارم | ریشهی پنجم | ریشهی ششم | ریشهی هفتم | ریشهی هشتم |
| :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: |
| **عدد ۶۴** | $8, -8$ | $4$ | $\sqrt[4]{64}, -\sqrt[4]{64}$ | $\sqrt[5]{64}$ | $\mathbf{2, -2}$ | $\mathbf{\sqrt[7]{64}}$ | $\mathbf{\sqrt[8]{64}, -\sqrt[8]{64}}$ |
---
### **پاسخ به سوالات متنی**
**۱. ریشههای ششم عدد $64$:**
ریشههای ششم عدد $64$، اعداد $\sqrt[6]{64}$ و $-\sqrt[6]{64}$ یا همان $\mathbf{2}$ و $\mathbf{-2}$ هستند؛ زیرا $(\mathbf{2})^6 = 64$ و $(\mathbf{-2})^6 = 64$.
**۲. دربارهی ریشههای هفتم و هشتم عدد $64$ چه میتوانید بگویید؟**
* **ریشهی هفتم (فرد):** فقط **یک ریشهی حقیقی** دارد که مثبت است: $\mathbf{\sqrt[7]{64}}$.
* **ریشههای هشتم (زوج):** **دو ریشهی حقیقی** قرینهی هم دارد: $\mathbf{\sqrt[8]{64}}$ و $\mathbf{-\sqrt[8]{64}}$.
**۳. به طور کلی اگر $n \in \mathbb{N}$، دربارهی ریشهی $n$اُم عدد $64$ چه میتوان گفت؟**
* اگر **$n$ زوج** باشد، عدد $64$ **دو ریشهی حقیقی** (قرینه) دارد.
* اگر **$n$ فرد** باشد، عدد $64$ **یک ریشهی حقیقی** (مثبت) دارد.
**۴. در حالت کلی اگر $a$ یک عدد مثبت باشد و $n \in \mathbb{N}$، دربارهی تعداد ریشههای $n$اُم $a$ چه میتوان گفت؟**
* اگر **$n$ زوج** باشد، عدد $a$ **دو ریشهی حقیقی** ($\sqrt[n]{a}$ و $-\sqrt[n]{a}$) دارد.
* اگر **$n$ فرد** باشد، عدد $a$ **یک ریشهی حقیقی** ($\sqrt[n]{a}$) دارد.
فعالیت ریشههای $n$اُم ریاضی دهم - ریشههای عدد $-۶۴$
۲. جدول زیر را که دربارهی ریشههای مختلف عدد $-64$ است، تکمیل کنید.
| | ریشهی دوم | ریشهی سوم | ریشهی چهارم | ریشهی پنجم | ریشهی ششم | ریشهی هفتم | ریشهی هشتم |
| :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: |
| **عدد $-۶۴$** | وجود ندارد | $\sqrt[3]{-64}=-4$ | وجود ندارد | $\sqrt[5]{-64}$ | $\underline{\hspace{1cm}}$ | $\underline{\hspace{1cm}}$ | $\underline{\hspace{1cm}}$ |
ریشههای زوج $-64$ وجود ندارند؛ زیرا عددی وجود ندارد که به توان $\underline{\hspace{1cm}}$ برسد و مساوی $-64$ شود.
دربارهی ریشههای $\sqrt[n]{-64}$ ( $n\in \mathbb{N}$ ) بحث کنید.
اگر $a$ یک عدد منفی و $n \in \mathbb{N}$ باشد، دربارهی ریشهی $n$اُم $a$ چه میتوان گفت؟
پاسخ تشریحی و گام به گام فعالیت صفحه 54 ریاضی دهم - مسئله ۲
این فعالیت به بررسی ویژگیهای **ریشهی $n$اُم** یک **عدد منفی** میپردازد. نکتهی اصلی در اینجا این است که **فقط فرجههای فرد** میتوانند ریشهی حقیقی برای اعداد منفی تعریف کنند.
### **تکمیل جدول ریشههای $-۶۴$**
* **ریشههای زوج (دوم، چهارم، ششم، هشتم):** وجود ندارند. (چون توان زوج هیچ عدد حقیقی نمیتواند منفی شود.)
* **ریشهی ششم:** $\mathbf{\text{وجود ندارد}}$
* **ریشهی هشتم:** $\mathbf{\text{وجود ندارد}}$
* **ریشههای فرد (سوم، پنجم، هفتم):** فقط یک ریشهی حقیقی دارند که منفی است.
* **ریشهی هفتم:** $\mathbf{\sqrt[7]{-64}}$
| | ریشهی دوم | ریشهی سوم | ریشهی چهارم | ریشهی پنجم | ریشهی ششم | ریشهی هفتم | ریشهی هشتم |
| :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: |
| **عدد $-۶۴$** | وجود ندارد | $-4$ | وجود ندارد | $\sqrt[5]{-64}$ | $\mathbf{\text{وجود ندارد}}$ | $\mathbf{\sqrt[7]{-64}}$ | $\mathbf{\text{وجود ندارد}}$ |
---
### **پاسخ به سوالات متنی**
**۱. ریشههای زوج $-64$:**
ریشههای زوج $-64$ وجود ندارند؛ زیرا عددی وجود ندارد که به توان **زوج** برسد و مساوی $-64$ شود.
**۲. دربارهی ریشههای $\sqrt[n]{-64}$ ( $n\in \mathbb{N}$ ) بحث کنید.**
* اگر **$n$ زوج** باشد، ریشهی $\sqrt[n]{-64}$ **وجود ندارد** (در مجموعهی اعداد حقیقی).
* اگر **$n$ فرد** باشد، ریشهی $\sqrt[n]{-64}$ **وجود دارد** و **منفی** است (تنها یک ریشهی حقیقی).
**۳. اگر $a$ یک عدد منفی و $n \in \mathbb{N}$ باشد، دربارهی ریشهی $n$اُم $a$ چه میتوان گفت؟**
* اگر **$n$ زوج** باشد، عدد $a$ **ریشهی حقیقی ندارد**.
* اگر **$n$ فرد** باشد، عدد $a$ **یک ریشهی حقیقی** دارد که $\mathbf{\sqrt[n]{a}}$ است و علامت آن **منفی** میباشد.
فعالیت ریشههای $n$اُم ریاضی دهم - جدول جمعبندی
۳. جدول زیر را کامل کنید.
| علامت $a$ | زوجیت $n$ | تعداد ریشههای حقیقی $n$اُم $a$ | $a=\underline{\hspace{1cm}}, n=\underline{\hspace{1cm}}$ |
| :---: | :---: | :---: | :---: |
| $a>0$ | $n$ زوج | دو ریشهی $n$اُم $\sqrt[n]{a}$ و $-\sqrt[n]{a}$ است | $a=81, n=4$. $81$ دارای دو ریشهی چهارم $3=\sqrt[4]{81}$ و $-3=-\sqrt[4]{81}$ است. |
| $a>0$ | $n$ فرد | $\underline{\hspace{1cm}}$ | $a=\underline{\hspace{1cm}}, n=\underline{\hspace{1cm}}$ |
| $a<0$ | $n$ زوج | $\underline{\hspace{1cm}}$ | $a=\underline{\hspace{1cm}}, n=\underline{\hspace{1cm}}$ |
| $a<0$ | $n$ فرد | $\underline{\hspace{1cm}}$ | $a=\underline{\hspace{1cm}}, n=\underline{\hspace{1cm}}$ |
پاسخ تشریحی و گام به گام فعالیت صفحه 54 ریاضی دهم - مسئله ۳
این جدول، **خلاصهی کامل** از تعریف و تعداد ریشههای $n$اُم در مجموعهی اعداد حقیقی است و بر اساس فرد یا زوج بودن فرجه ($n$) و علامت عدد زیر رادیکال ($a$) سازماندهی شده است.
### **تکمیل جدول جمعبندی ریشههای $n$اُم**
| علامت $a$ | زوجیت $n$ | تعداد ریشههای حقیقی $n$اُم $a$ | مثال عددی |
| :---: | :---: | :---: | :---: |
| $a>0$ | $n$ زوج | دو ریشهی $n$اُم $\sqrt[n]{a}$ و $-\sqrt[n]{a}$ است | $a=81, n=4$. $81$ دارای دو ریشهی چهارم $3=\sqrt[4]{81}$ و $-3=-\sqrt[4]{81}$ است. |
| $a>0$ | $n$ فرد | **یک ریشهی $n$اُم مثبت** ($\mathbf{\sqrt[n]{a}}$) | $a=\mathbf{8}, n=\mathbf{3}$. $8$ دارای یک ریشهی سوم $2=\sqrt[3]{8}$ است. |
| $a<0$ | $n$ زوج | **ریشهی حقیقی وجود ندارد** | $a=\mathbf{-4}, n=\mathbf{2}$. $\sqrt{-4}$ در $\mathbb{R}$ وجود ندارد. |
| $a<0$ | $n$ فرد | **یک ریشهی $n$اُم منفی** ($\mathbf{\sqrt[n]{a}}$) | $a=\mathbf{-8}, n=\mathbf{3}$. $-8$ دارای یک ریشهی سوم $-2=\sqrt[3]{-8}$ است. |
فعالیت ریشههای $n$اُم ریاضی دهم - خاصیت ضرب
۴. در پایهی نهم دیدید که برای هر دو عدد مثبت $a$ و $b$:
$$\sqrt{a} \times \sqrt{b} = \sqrt{ab}$$
آیا رابطهی $\sqrt[4]{a} \times \sqrt[4]{b} = \sqrt[4]{ab}$ نیز برقرار میباشد؟ مثال بزنید.
با توجه به اینکه $4$ یک عدد زوج است، باید $a$ و $b$ $\underline{\hspace{1cm}}$ باشند.
$$\sqrt[4]{16} \times \sqrt[4]{81} = 2 \times 3 = \underline{\hspace{1cm}}$$
$$\sqrt[4]{16 \times 81} = \sqrt[4]{\underline{\hspace{1cm}}} = 6$$
دربارهی $\sqrt[5]{a} \times \sqrt[5]{b} = \sqrt[5]{ab}$ چه میتوان گفت؟ آیا $a$ و $b$ حتماً باید نامنفی باشند؟ مثالی از $a$ و $b$ منفی ارائه کنید و نشان دهید تساوی همواره برقرار است.
پاسخ تشریحی و گام به گام فعالیت صفحه 54 ریاضی دهم - مسئله ۴
این تمرین به اثبات و درک **خاصیت ضرب رادیکالها** با فرجههای زوج و فرد میپردازد و محدودیتهای هر کدام را نشان میدهد.
### **۱. بررسی فرجهی زوج ($n=4$)**
**سوال:** آیا $\sqrt[4]{a} \times \sqrt[4]{b} = \sqrt[4]{ab}$ برقرار است؟
**پاسخ:** بله، این رابطه **برقرار** است، **به شرطی که $a$ و $b$ نامنفی باشند**.
**تکمیل عبارت:**
با توجه به اینکه $4$ یک عدد زوج است، باید $a$ و $b$ **نامنفی** ($\mathbf{a \ge 0 \text{ و } b \ge 0}$) باشند.
**تکمیل مثال عددی:**
$$\sqrt[4]{16} \times \sqrt[4]{81} = 2 \times 3 = \mathbf{6}$$
$$\sqrt[4]{16 \times 81} = \sqrt[4]{\mathbf{1296}} = 6$$
### **۲. بررسی فرجهی فرد ($n=5$)**
**سوال:** دربارهی $\sqrt[5]{a} \times \sqrt[5]{b} = \sqrt[5]{ab}$ چه میتوان گفت؟ آیا $a$ و $b$ حتماً باید نامنفی باشند؟
**پاسخ:** این رابطه برای تمام اعداد حقیقی $a$ و $b$ برقرار است. خیر، **نیازی نیست** $a$ و $b$ نامنفی باشند (میتوانند منفی باشند)؛ زیرا فرجهی $5$ فرد است و ریشهی فرد برای اعداد منفی در $\mathbb{R}$ تعریف میشود.
**مثال با $a$ و $b$ منفی:**
فرض کنید $a = -32$ و $b = -1$ باشد:
* **طرف چپ:** $$\sqrt[5]{-32} \times \sqrt[5]{-1} = (-2) \times (-1) = \mathbf{+2}$$
* **طرف راست:** $$\sqrt[5]{(-32) \times (-1)} = \sqrt[5]{+32} = \mathbf{+2}$$
**نتیجهگیری:** چون طرف چپ = طرف راست است، تساوی **برقرار** است. این خاصیت برای تمام رادیکالهایی با **فرجهی فرد**، بدون محدودیت علامت زیر رادیکال، برقرار است.